Modifikace chování je dlouhodobé, náročné na čas, cit a schopnosti majitele.

Principy systematické behaviorální terapie

• Habituace neboli přivykání je základní forma učení bez odměny, které vede k ukončení nebo zmírnění odpovědi na podnět. Na základě zkušenosti se zmírní nebo vymizí reakce na podněty, které (ne)představují nebezpečí pro jedince.

• Desenzitizace neboli snížení citlivosti na podnět. Principem je opakované působení podnětu, které vede ke snížení reakce na podnět.

• Podmiňování je vytvoření vztahu mezi specifickým podnětem a odpovědí. Rozlišujeme klasické podmiňování a instrumentální podmiňování.

• Klasické podmiňování - při klasickém podmiňování vytváříme asociaci bez použití odměny. Během asociativního učení vzniká spoj mezi podněty a reakcemi. Je to pasivní učení, naučená reakce vzniká bezděčně. Výsledkem není nové chování – pouze podmíněná reakce na podmíněný podnět, mezi neutrálním podnětem, který původně žádnou reakci nevyvolával a podnětem, který příslušnou odezvu vyvolá.

• Instrumentální (operantní) podmiňování (někdy též učení úspěchem) je druh učení, při kterém pozitivní či negativní důsledky určitého chování vedou ke změně pravděpodobnosti jeho dalšího výskytu. Je rychlejší, okamžitě po žádoucí reakci přijde pozitivní zpevnění – pamlsek, pochvala. Je to aktivní učení, kdy důsledky chování vedou ke změně pravděpodobnosti dalšího výskytu chování. Výsledkem je nové chování. Metodou pokusu a náhodného úspěchu vyřadí zvíře chování, které nevedlo k uspokojení.

• Protipodmiňování je strategie, která přímo nahrazuje nežádoucí chování žádoucím, zásahem do podnětové situace. Dochází ke změně významu situace = změna negativního podnětu v pozitivní. Je to náhrada nežádoucího chování žádoucí odpovědí na určitý podnět. Například redukce strachu, kdy je strachová situace spojena s příjemnými vjemy („Campbellova jolly routine“ - hra, dovádění se psem, pamlsky) - pes je odměňován za splnění úkolů prováděných jako kompetitivní v dané situaci.

• Situační adaptace/flooding je vystavení zvířete dlouhodobému „šokovému“ působení stimulu, který vyvolává nežádoucí chování. Zvíře po určité době otupí a přestane vykazovat obvyklou reakci, Je to metoda nejvíce stresující. Při nesprávné aplikaci může zvíře trvale poškodit, a proto ji může používat jen zkušený terapeut.

• Trest je o použití nepříjemného nebo negativního podnětu v okamžiku nežádoucí činnosti zvířete nebo bezprostředně po ní (do 1 s). Jeho funkcí je také potvrdit závažnost určitých norem a přimět zvíře, aby je dodržovalo. Myslíme tím nepříjemný důsledek chování, který snižuje pravděpodobnost jeho dalšího výskytu. Je třeba si uvědomit, že je třeba trestat nežádoucí chování, nikoli zvíře samotné!!! Nepoužívat ruku jako nástroj trestu.

• Generalizace podnětů a odpovědí - podmíněnou odpověď vyvolá nejen událost, která ji vyvolala původně, ale i událost nebo podnět podobný. Příkladem je reakce psů na lidi v uniformě: listonoš vyvolá u psa jednou obrannou reakci - reakce se může generalizovat na všechny uniformy, i když okolnosti jsou jiné. Nebo reakce na bílý plášť, kdy si zvíře spojí negativní zážitek s bílým pláštěm a bude pak stejně reagovat na všechny osoby v bílém plášti.

• Extinkce (vyhasnutí) je vymizení typu chování, které už nepřináší odměnu. Příkladem může být situace, kdy pes skáče na lidi, aby upoutal jejich pozornost. Pokud je pohlazen, jeho chování pokračuje. Pokud jej lidé ignorují, skákání ustane.

Farmakologická intervence

Mluvíme o behaviorální farmakologii, kdy většina léků používaných k ovlivnění chování zvířat je převzata z humánní medicíny a léčebný účinek i dávku lze pouze odhadovat.

Dělení psychofarmak dle behaviorálního účinku

Antipsychotika

Antidepresiva

Anxiolytika

Stabilizátory nálady

ß-blokátory

Antagonisté opiátů

Progestiny